Producció i consum responsable
El tema de la brutícia
El que fa és detectar la brutícia. Un cop detectat envia un senyal a l'ajuntament perquè vagin a netejar la brutícia.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6éB de la escola Sol i lluna de la qual el grup s'anomena Nano compis.
Salut i benestar
Els problemes de la sang
Detecta les cel·lules dolentes i avisa a la persona que porta el nanorobot.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6è de la escola El Sol i la Lluna. de la qual el grup s'anomena Nanomakers.
Acción por el clima
soluciona els gasos tòxics
Dons purifica el aire i es possa en les xemeneies de les fabriques per que surti el gas bo. Es capaç de anar a les xemeneies de les fabricà i filtra els gasos tòxics per fer-los nets
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6èA. de la escola EL SOL I LA LLUNA. de la qual el grup s'anomena Klicop..
Energia accessible i no contaminant
Millora l'eficiència de l'energia de les plaques solars.
El nanorobot, esta volant al voltant de la placa solar,i amb miralls, dirigeix la llum que no arriba a la placa solar, a aquesta. Així aprofitar la llum que no pot agafar la placa per la seva superfície.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 6èA de la escuela EL SOL I LA LLUNA cuyo grupo se llamaba Nanoscouts.
Vida submarina
la contaminacio del mar.
pot fer que els peixos no tinguin contaminació a l'estomac com per exemple plàstics bacteris. També pot netejar el mar sense entrar a cap peix o a altre animal marí, També s'instal·la als vaixell i quan lla esta omplert torna al vaixell perquè te GPS, després ho llença tot i torna al mar. Per últim per tragar i llençar el plàstic te dos tubs que el primer de tot es més gran, osigui el gran per tragar i el petit per llençar tota la contaminació.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6èA de la escola EL SOL I LLUNA de la qual el grup s'anomena NanoAiboot.
Igualtat de gènere
La igualtat de gènere i les agressions contra les dones.
El nostre nanorobot és capaç de gravar i notar les pulsacions del nostre cor situat a dins d'un collaret. I quan noti que les pulsacions de la persona vagin molt ràpid i gravin insults sexistes, enviarà un senyal a la policia.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6èA de la escola El sol i la lluna de la qual el grup s'anomena Mr. Nanos.
Igualtat de gènere
Soluciona el maltractament de gènere.
És capaç de detectar una paraula clau i agafar les ones de so per enviar un missatge a la policia i així intentar aturar el maltractament.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6éB de la escola El Sol i la Lluna de la qual el grup s'anomena Ok but no.
Energia accessible i no contaminant
Energia accesible
produir energia per la força dels rius
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6É de la escola EL SOL I LA LLUNA de la qual el grup s'anomena NANOANÒNIMNS.
Salut i benestar
La cura de les malalties.
El nostre nanobot s'introdueix a la sang fent servir una agulla, com una vacuna, allà circula pel cos ajudant-se de la sang. Una vegada a dins, detecta les bateries programades i les crema amb una placa calenta. A continuació aplica una crema especial perquè no s'infecti una altra vegada la zona afectada. El nanobot utilitza la mateixa energia dels músculs. Per acabar, és un nanobot biodegradable.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6è de la escola Escola el Sol i la Lluna de la qual el grup s'anomena Blood Team.
Vida dels ecosistemes terrestres
La contaminació
Pot filtrar la contaminació que surt del tub d'escap dels cotxes i convertir-la en oxigen
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6èB de la escola EL SOL I LA LLUNA de la qual el grup s'anomena NANONE.
Indústria, innovación e infraestructura
Contaminación através de la industria textil
Nuestro nano robot es capaz de separar los distintos tejidos de un material textil y hacer nueva ropa, cortinas, manteles... Reutilizando los materiales anteriores.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 6° primaria de la escuela CEIP La almadraba cuyo grupo se llamaba Nano MEGAS.
Salud y bienestar
Per ajudar a recordar coses importants com dutxar-se, la família, etc... i ajuda a les cèl·lules.
Es caracteritza per ajudar a recordar les coses que necessiten al dia a dia i perquè la gent pugui tornar a recordar la família, les coses del dia a dia, etc... Primer es connecta amb un xip amb un ordinador, després l?implanten i busquen la cèl·lula que no té informació en nanorobot s?enganxa i passa tota la informació.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Alzheimer.
Agua limpia y saneamiento
Filtrar aigua bruta per potabiltizar-la
No deixa passar les coses no desitjades i tampoc permet que bacteris i virus estiguin a l'aigua.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Filtre 4.
Salud y bienestar
Avisa quan es troba malament i així s'avança a la preparació de la medicació.
Funciona a través d'unes alarmes que avisen dels canvis.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba LALA.
Salud y bienestar
Inserir un xip amb una agulla a un rellotge que t'avisi quan estiguis a punt de tenir un atac i que et calmi utilitzant els nanorobots.
Tindrà uns propulsors i una càmera al davant. Punxarà un calmant a la sang i enviarà un missatge a emergències i a la família amb les coordenades d'on es troba la persona afectada.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Epilèpsia.
Salud y bienestar
Ajuda a treballar l?ODS investigant l'ADN del pacient.
Nanotubs de carboni, nano càmera, nano sensor, escàner d'ADN i propulsors hidràulics Buscar ADN a dins del cos del pacient i analitza per investigar la diferència entre pacients celíacs o no celíacs.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba V.I.D.M. .
Vida submarina
Ajuda a la fauna marina i a la cadena alimentaria dels peixos.
Els microplàstics entren dins i els làsers els destrueixen, si queda fum es quedarà dins fins que se'n vagi. També té una placa a sota on nota el pes i si hi ha massa pes, en treu i continua funcionant normal.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Contaminació marina.
Salut i benestar
Quan tens un os trencat, ajuda a soldar més ràpid.
Es un oval amb potes i un sensor que busca partícules d'ossos trencats. Es de color gris. És capaç de soldar un os amb partícules de titani.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 5è i 6è. de la escola Rambleta del clot. de la qual el grup s'anomena Rnano..
Agua limpia y saneamiento
Netejar l'aigua
Goteta renta l'aigua i filtra la bruta de tots els continents
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Els Gotetas.
Salud y bienestar
Arregla els ossos trencats i fa de metge
Pot curar a les persones
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Els Boots.
Acción por el clima
Soluciona el problema de que les plantes no solen créixer bé perquè no acostumen a haver-hi masses nutrients a la terra on són plantades. Això és un problema perquè les plantes ens donen oxigen.
L?invent treu nutrients com el nitrogen, fòsfor, potassi, calci i magnesi. K.I.A.P regula la quantitat de nutrients que surten i cada quant temps, perquè cada planta és diferent. L'invent localitza l'arrel de la planta, i una vegada es quedi sense nutrients es descompon sota terra per a que la planta pugui aprofitar al màxim els nutrients.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è i 6è de la escuela Rambleta Del Clot cuyo grupo se llamaba Els Potaxios.
Salud y bienestar
Ajuda a la salut mental, a fer exercicis i aprendre a estar sense el mòbil.
Endolles el carregador, els Nanorobots fan la seva feina i apareix una aplicació que et proposa diferents idees a fer per tal d?aconseguir deixar d?estar amb el mòbil.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Deixa el mòbil.
Salud y bienestar
A través d'un medicament , amb gust de Tuttifruti, hi ha uns nanorobots (la nostra maqueta) que maten les cèl·lules T que són les cèl·lules cancerígenes i les transformen en cèl·lules bones pel cos.
Ajuda a la gent que es fa el tractament i no la fa patir, ja que és fàcil d?ingerir, té bon gust, sense cap efecte secundari.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba MCDCDP.
Agua limpia y saneamiento
Ajuda a que la gent no begui aigua bruta
Utilitza una substància química per erradicar bateris i és inofensiva pel cos humà.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Waters Team.
Agua limpia y saneamiento
El nostre nanorobot ajuda a treballar l'ODS netejant l'aigua i fent que sigui més sana, així ajuda al sanejament de les persones.
Té un filtrador que té les partícules tan juntes que deixa passar l'aigua neta, però, en canvi, no deixa passar la brutícia de l'aigua.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Water power.
Agua limpia y saneamiento
Filtració de microplàstics
El nostre nanorobot permetrà filtrar l'aigua abans que arribi al mar.Tindrà forma de flotador, i al forat del mig, hi haurà un filtre de carboni actiu que farà que l'aigua passi i propulsi el nanorobot alhora que els microplàstics es quedaran allà enganxats.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 6è de primària de la escuela Escola La Maquinista cuyo grupo se llamaba Filtrem.
Salud y bienestar
Evita que la gent es mulli quan plou
A l'escola Amistat, tots els alumnes hem estat treballant un projecte relacionat amb l'EDATISME que és la discriminació cap a les persones grans i està relacionat amb l'ODS 3, Benestar i Salut, a través de contes, conferències i fins i tot visites. Per aquest motiu nosaltres hem dissenyat aquesta nanopartícula que servirà per evitar que les persones grans, quan surten a passejar amb el seu caminador, no hagin de fer servir paraigües, ja que la nanopartícula es trobarà dins un esprai impermeabilitzador que les persones es podran posar per sobre la roba i el cos i d'aquesta manera l'aigua patinarà. La nanopartícula està formada per una esfera que representa el perfum que un cop toqui la roba es desfarà i per una piràmide imantada que juntament amb les altres nanopartícules crearan una armadura i no deixaran passar l'aigua. El material original serà diòxid de silici, ja que és impermeable i al mateix temps magnètic.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso de la escuela cuyo grupo se llamaba .
Vida submarina
Intentem reduir la contaminació del mar.
Al mar ja hi ha polímers biodegradables i bactèries que es mengen els plàstics de manera natural, per tant, nosaltres voldríem facilitar-los-hi la feina. Com ho farem? Ho resoldrem fent un nanorobot que deixarà anar una substància que embolcallarà els microplàstics que trobi, per tal que si algun ésser viu marí s'ho menja, no l'afecti i ho pugui eliminar de forma natural sense ser perjudicial. D'aquesta manera estaríem protegint tot l'ecosistema marí. El nostre nanorobot estarà fet amb acer inoxidable grau 316 perquè és resistent a les temperatures altes i baixes.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6é de primària de la escola Escola la Maquinista de la qual el grup s'anomena Plàstic Solver.
Vida submarina
Eliminació de microplàstics PET a la sorra
El nostre nanorobot recollirà els microplàstics (PET). Posarem el nanorobot davant del camió que normalment està per la sorra aplanant-la, perquè aquest camió permetrà que els nanorobots es moguin per inèrcia i vagin agafant els microplàstics. El nanorobot estarà envoltat d?una cola (Loctite super bonder original) i per dins portarà un imant. El que farà és que tots els microplàstics (PET) s'enganxin al nanorobot. La sorra i la resta de substàncies/materials, cauran pel seu propi pes, de manera que només els microplàstics s'hi quedaran enganxats. Un cop fet això, el propi camió (que portarà un imant a la part del darrere) recollirà tots els nanorobots i els microplàstics que s'hi han quedat adherits.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6è de primària de la escola Escola la Maquinista de la qual el grup s?anomena Els Tàlpids.
Vida submarina
La detecció dels graus de contaminació al mar
El nostre nanorobot detecta els microplàstics del mar d?una zona en concret. Com ho farà? Amb un sensor visual que els detecti i depenent del color de la llum que emeti, sabrem si hi ha més o menys contaminació. El sensor que portarà incorporat serà visual-color. El nanorobot baixarà a diferents nivells de profunditat i ens permetrà saber quina part està més o menys contaminada. Els graus de contaminació són: verd (0) no hi ha contaminació, groc (0 a 1) una mica de contaminació, taronja (1 a 2) bastanta contaminació, vermell (2 a 3) molta contaminació i lila (3 a 5) contaminació extrema
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 6è de primària de la escola Escola la Maquinista de la qual el grup s'anomena Los Nanodetecter.
Vida submarina
Redueix els microplàstics del mar
El nostre nanorobot està fet amb TiO2 i el que farà serà anar recollint microplàstics. Els pot recollir gràcies al fet que està cobert de ciment solvent i així va recollint microplàstics mitjançant l'enganxament. També té incorporat un imàn per a quan acabi de recollir microplàstics, i estigui ple, es puguin recollir tots els nanorobots amb una placa gran d'imàn i els pugui tornar a portar a la costa o al laboratori per reutilitzar-los.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 6è de primària de la escuela Escola la Maquinista cuyo grupo se llamaba Barpan567.
Hambre cero
Ajuda a treure la gana perquè té la suficient vitamina i el suficient sabor com per igualar els nutrients per a la gent que no té menjar.
Que té la suficient vitamina i prou sabor per fer perdre la gana a la gent.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Els supercientífics.
Salud y bienestar
Ajuda als infants i adults a mantenir una bona salut bucal.
Demostrar la importància de la salut amb un exemple d'una dent neta i una dent bruta i la funció és ajudar la boca a estar neta.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 5è de la escuela Escola Salvador Espriu cuyo grupo se llamaba Nano Dentist.
Pau, justicia i institucions sólides
La guerra i totes les morts i el que comporta al món.
Un robot com "spi clowd" que sap on hi ha una guerra o una baralla. La solució es que pot enviar videos de on començara i avisar perquè les persones marxin i es pugui para la guerra.
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Spi Clowds.
Hambre cero
Donar de menjar a la gent que ho necessita
Va per el carrer, detecta les persones que necessiten menjar i els hi dona
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Vida Buena.
Salut i benestar
salut i benestar
Aquest nanorobot pot menjarse els virus i les bacteries.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 5é de la escola els 30 passos de la qual el grup s'anomena els nanos.
Fin de la pobreza
Que hi ha moltes persones pobres, que no tenen casa, menjar, treball i diners. Hi ha persones que moren per aquest problema.
Crear moltes Michelle que ajudin amb el que necessitin les persones més pobres. Viatjaran per tots els paisos, ciutat i pobles
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Super noietas.
Igualdad de género
Que la gent pensi que els homes són millors que les dones i que algunes persones creuen que el rosa es per nenes i el blau els nens.
El nostre robot marca la diferència. És meitat rosa i meitat blau i trenca estereotips
Nanobot realizado por participantes del proyecto Nanoinventum del curso 4t de la escuela Escola Aldana cuyo grupo se llamaba Asthetic.
Vida submarina
La contaminació marina i la sequera
Es menja la contaminació marina i la transforma en vapor d'aigua per que plogui
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 5è de la escola Escola els 30 passos de la qual el grup s'anomena Nanopros.
Salut i benestar
per la diabetis
Pot calcular si està alta o baixa i si està alta expulsa la insulina necessària i si està baixa expulsa la quantitat necessària de sucre. I també és capaç de nadar per la sang i te unes bateries que es carreguen soles.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 5e de la escola escola30passos de la qual el grup s'anomena nano cientifiques/cs.
Acció per el clima
que els cotxes no contaminin mes
és posa al tub d'escapament dels vehicles motoritzats. Amb la seva aspiradora, absorbeix el diòxid de carboni. Té unes pinces per agafar partícules de diòxid de carboni i per aguantar-se. Dins d'ell, hi ha un sistema de neteja automàtica per quan aspira, poder netejar el que porta dins i expulsar oxigen. Té aquesta forma semblant a un cranc per poder adaptar-se a l'espai on es posa i per netejar bé la nanocontaminació. Funciona amb una bateria elèctrica que es va recarregant amb energia solar.
Nanobot realizat per participants del projecte Nanoinventum del curs 5e de la escola Escola 30 passos de la qual el grup s'anomena nanonen/es.
